Doppio primo posto a ScienzAFirenze!
Nelle giornate del 22 e 23 aprile, un gruppo di ragazzi selezionati tra le classi seconde dell’IIS Fazzini-Mercantini ha partecipato al concorso-convegno ScienzAFirenze, eccellenza italiana, che quest’anno proponeva come tematica: “Nuovi e vecchi strumenti per indagare i fenomeni in natura. Il laboratorio tra tradizione e innovazione”.
Il gruppo, costituito da Caselli Riccardo, Doncean Matteo, Filippoli Marco, La Mura Francesco Gabriele, Lusha Samuel, Rosetti Manuel, Santori Andrea, Scarpetta Gianluca e Andreea Diana Solomon, appartenenti alle sezioni di informatica, logistica e grafica, seguito e supportato dai docenti Massimo Conti, Federica Gentili, Francesca Monti e Lucia Santini, ha presentato ben due progetti intitolati “Un grammo di tempo. L’orologio ad acqua di Galileo” e “Massa volat e tempus manet. Il carrellino di Galileo”.
I due progetti, che hanno avuto come obiettivo rispettivamente quello di ricreare e riprogettare un orologio ad acqua utilizzato da Galileo e di verificare l’indipendenza dalla massa del tempo di caduta di un grave su un piano inclinato, presentano la peculiare caratteristica di integrarsi fortemente tra loro. Tutti i ragazzi, infatti, si sono cimentati in entrambi gli esperimenti, contribuendo con proposte e soluzioni alle difficoltà tecniche, costruttive e teoriche, trovando così modo di applicare le conoscenze precedentemente acquisite e di svilupparne di nuove.
Grazie all’encomiabile dedizione e passione dei docenti coinvolti, il progetto ha permesso agli studenti di acquisire competenze STEM e di problem solving. I ragazzi si sono dimostrati capaci di organizzare una vera e propria tavola rotonda con i loro professori per discutere, argomentare e risolvere situazioni problematiche.
Con la seguente motivazione:
“Due gruppi della stessa classe svolgono ciascuno un’attività sperimentale coerente con il tema del concorso, confluendo nella verifica dell’esperimento galileiano sulla discesa di un corpo lungo un piano inclinato liscio. Entrambi i gruppi presentano e discutono in modo argomentato i risultati. Le relazioni, ben strutturate e linguisticamente corrette, sono documentate da tabelle di dati numerici corredati dell’errore statistico e da grafici ben commentati. Si rileva una buona consapevolezza del metodo sperimentale.”
Da questo entusiasmante lavoro scaturisce un incredibile ex aequo per il primo posto per entrambi i progetti. Il gruppo grottammarese, vincitore dei due primi premi, torna quindi a scuola accompagnato anche dai complimenti dei presenti al concorso per la presentazione al pubblico e per l’esposizione di un meraviglioso poster, realizzato con la preziosissima collaborazione della studentessa Beatrice Ceci della classe 5A Turismo del medesimo istituto, alla quale va un sentito ringraziamento.